tag:blogger.com,1999:blog-8260274455398467329.post1257633166345439263..comments2008-04-28T18:35:23.300+04:00Gesserhttp://www.blogger.com/profile/16268855996111321852noreply@blogger.comBlogger3125tag:blogger.com,1999:blog-8260274455398467329.post-51981419920672368842008-04-28T13:54:00.000+04:002008-04-28T13:54:00.000+04:00Вот swarticen своим коментом и подтверждает что "образование несовместимо с жизнью". Зачем в задаче явно не релятивистской приплетать скорость света. В реальнй жизни нужно находить ответ с достаточной погрешностю но быстро и просто, а не мудрить там где это никому не нужно.Anonymousnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8260274455398467329.post-22510874462014817302008-02-24T20:42:00.000+03:002008-02-24T20:42:00.000+03:00Ага, есть такое. В моей жизни был еще и такой случай: вступительный экзамен по физики в политех, классическая задача "на лодке стреляют из пушки, ..., на каком расстоянии лодка". В инструкции к экзамену сказано, что все необходимые для решения константы заданы в условии. Смотрю - скорость звука есть, а скорости света нет. Закалка физмат класса (с постоянными проблемами на той самой физике) требует поправки на скорость света. С грехом пополам вспоминаю пару примерных значений, считаю... Ура, на втором знаке после запятой (условия задачи) не сказывается, можно не напрягать мозг более точным значением, и сдавать так! Потом, правда, пришлось идти на аппеляцию... И доказывать комиссии, что а) это более строгий метод, б) в ходе решия доказано (и отмечено комментарием), что в данных условиях поправка не повлияла. И то, не зайди в аудиторию како-то местный авторитет, и не брякни раздраженно "зачтите задачу", не видать бы мне полутеха...swarticenhttp://swarticen.ya.ru/noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8260274455398467329.post-33746399940224448842008-02-19T03:48:00.000+03:002008-02-19T03:48:00.000+03:00В универе тоже, наверное, ситуация не лучшеBAlekshttp://baleks.ru/noreply@blogger.com